En
esta nueva publicación, queremos dar a conocer la unión entre estos dos tipos
de ciencias “El arte y la Geometría”, ya que de manera didáctica y sencilla, se
puede generar un vínculo significativo para los niños y niñas, donde nos enfocándonos en Segundo ciclo de
Educación Inicial.
Para
comenzar, definiremos lo que es la geometría, y posteriormente explicaremos su
importancia en la edad preescolar. La Geometría es una “…ciencia que tiene
por objeto analizar, organizar y sistematizar los conocimientos espaciales”
(Alsina, 1997. P.p. 14), es decir,
con ayuda de esta ciencia podemos ayudar a los niños y niñas a conocer un mundo
más abstracto, ya que esta les permitirá aprender a reconocer que todos los
objetos poseen diversas formas, en donde, también podrán ver que para todos
estos objetos existe una gran variedad de longitudes.
Por lo tanto, es necesario que los párvulos
conozcan que existen diferentes formas, tamaños, distancias, etc. Ya que, esto
les permitirá orientarse y dar pequeños pasos a lo que se les vendrá más
adelante, generando en ellos las primeras formas de aprendizaje en el ámbito
lógico-matemático.
Por
otro lado, las Artes en la Geometría nos ayudarán de manera positiva, ya que
esta ciencia más artística; ocupa diversas formas geométricas en sus
representaciones. Como por ejemplo, cuando a un niño se le incentiva y estimula
a realizar diversas proyecciones, este puede dibujar una casa utilizando
diversos trazos y formas. Es decir, sin la necesidad de utilizar conceptos
mucho más abstractos en los niños y niñas, ya se están encaminando en pequeños
pasos a la utilización de la Geometría. 
Para finalizar, es
primordial recordar a los Padres y familias, entre otros. La importancia de la
estimulación temprana, de la Geometría, siendo una manera sencilla de hacerla
a través del arte, ya que estas les permitirán a sus niños
y niñas generar un apego con la diversidad de formas y tamaños del mundo
que los rodea, estimulando a su vez, las artes, como un medio de expresar sus
necesidades y sentimientos.
