Instrumentos de Medición Convencional

Hola Queridos(as) lectores,

En esta nueva publicación les queremos informar sobre los Instrumentos de Medición Convencional, en la Educación de Inicial. Para ello, al igual que todas nuestras publicaciones. Comenzaremos por definirles el concepto, en el cual, se explicara y detallara de que modo podemos estimular y utilizar estos instrumentos, con nuestros niños y niñas. Para comenzar, se les solicitara ver nuestra publicación anterior, ya que en ella se detalla todo lo que es el concepto de medición. 

Los Métodos convencionales de Medición, son aquellos que utilizamos para medir cualquier cosa u Objeto, en donde, nos da valores exactos, ya que no varían en su medida. Dentro de las unidades convencionales de uso cotidiano, se pueden destacar las siguientes: 

- Unidades de Longitud (Metro)

- Unidades de Capacidad (Litro)

- Unidades de Masa (Kilogramo)

- Unidades de Tiempo (Segundo) 

Un claro ejemplo, se puede apreciar en la imagen a nuestra derecha. En donde, se muestra como se puede ir midiendo la longitud, de estas niñas con una regla.

El siguiente vídeo, muestra como a través de situaciones cotidianas podemos involucrar a los niños y niñas, a aprender de manera didáctica el uso de la medición convencional. Este vídeo, los puedes utilizar en conjunto con tus hijos, y fomentar en ellos el concepto de medición convencional a través de un juego o situaciones cotidianas, que le puedes presentar.

Esperando que les haya sido de su agrado, nuestra publicación nos despedimos hasta la siguiente.

El concepto de Medición Antropométrica en niños y niñas de Educación Inicial.

Hola Queridas y Queridos Lectores:

En esta publicación, queremos abordar el tema de las nociones espaciales, en el cual, nos enfocaremos en el concepto de “Medición”. Para comenzar definiremos que son estás, y explicaremos de qué manera podemos ayudar a estimular a los niños y niñas; en cuanto a este tópico relacionado, al área lógico-matemático.

Las Nociones Espaciales, para Piaget están intrínsecamente ligadas a la adquisición del conocimiento de los objetos, y es a través del desplazamiento de éstos que el niño de meses empieza a desarrollarlo. El objeto está aquí y luego ahí, se mueve y cambia, se aleja al igual que la mano que lo sostiene. Entendiéndose de este modo, el concepto de noción espacial. 

El Concepto de “Medición”, lo podemos clarificar y ejemplificar cuando  efectuamos una medición con nuestros cuerpos. Con el fin de medir, con cuantos cuerpos llego desde un punto a otro. Como se puede apreciar en la Imagen, el cual es un tipo de MEDICIÓN NO CONVENCIONAL.

Según Piaget, el niño debe pasar por "Estados Evolutivos" los cuales son:

1. Consideración y percepción de una magnitud.
2. Conservación de la Magnitud.
3. Correspondencia de numero a cantidad de magnitud.
 
Para estimular a los niños y niñas sobre el tema de Medición, se pueden hacer un sinfín de experiencias lúdicas de aprendizaje, para desarrollar esta cualidad. Una de ellas puede ser la Siguiente. 
 
"Medir con nuestras manos"

1. En primera instancia, se puede reunir a un grupo de niños para trabajar y/o de manera individual.  Para luego, preguntarles ¿Qué saben sobre las distancias? o ¿La Altura?, en la cual, tras sus respuestas se puede seguir al siguiente paso.

2. Tras haber conversado con los niños y niñas, se les puede incentivar a medir su altura, usando sus manos. Para ello, se les solicitara que uno de ellos mida a sus compañeros desde los pies a la cabeza, con una mano, con el fin de ver cuantas manos mide su compañero. 

3. Se puede usar un material (Papel Kraff, cartulinas, etc) para anotar cuantas manos cada uno de ellos.

 Esperando, que les haya gustado nuestra publicación nos vemos hasta la Otra.

Los videos educativos y los niños/as

Los niños y niñas de hoy en día nacieron en la era de la informática, por lo tanto están insertos en un mundo  donde las tecnologías nos brindan mucha ayuda y diversión. Los niños aprovechan estas tecnologías utilizando diversos recursos educativos tecnológicos, como por ejemplo los vídeos.

Los vídeos educativos, ayudan bastante a los niños a obtener un aprendizaje significativo, ya que la computadora, notebook o tablet les llama bastante la atención y cuando ven los vídeos, ya sea de canciones que contengan algún tipo de aprendizajes, los niños prestan bastante atención, ya que es un material más didáctico.

A la vez los niños/as se divierten viendo los videos, pero también aprenden bastante de una manera más entretenida. Por otra parte,  también es importante que los padres estén atentos de lo que sus hijos ven el computador, los padres pueden fomentar en sus hijos que vean diversos tipos de videos según el interés y lo que quiere que aprenda su hijo/a.

Juego de Nociones Espaciales

Hola Queridos lectores:

En esta nueva publicación les trajimos un entretenido juego de Percepción, con el cual, podrán estimular a través de el sonido; las orientaciones espaciales en los niños y niñas. 

Este juego se llama, "Donde esta ese sonido"

Instrucciones: 

1.- Para comenzar los niños y niñas, más la ayuda de un adulto que guíe los sonidos. Los niños se agruparan en un lugar determinado.

2.- Se les comentara de que se tratara esta actividad. 

3.-El juego, consiste básicamente en ir haciendo sonar un elemento tecnológico, en un lugar determinado, con el fin, de que los niños y niñas reconozcan en su dimensión espacial, en que dirección se oye ese sonido. Para así, fomentar y estimular su desarrollo espacial y auditivo a la vez.

4.- Para finalizar, se les preguntara a los niños y niñas donde es a la derecha, o la izquierda, o al frente para retroalimentar la actividad.

Esperamos que les haya gustado, hasta la otra...